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En particulier, l’usage des termes en français recommandés par la Commission d’enrichissement de la langue française, publiés au Journal officiel de la République française, et disponibles depuis 2008 sur le site internet FranceTerme, est obligatoire dans les services publics de l’État. Il s’appuie sur l’Académie française et sur la Délégation générale à la langue française et aux langues de France. Un dispositif public d’enrichissement de la langue française a été mis en place dans le cadre de l’application du décret du 3 juillet 1996 relatif à l’enrichissement de la langue française, qui a fait suite à la loi Toubon. Son but est de défendre la langue française en France, non pas contre les langues régionales et leurs dialectes, mais principalement contre l’américanisation de la France.
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» Pourtant, en mai 1997, l’inspecteur de l’Éducation nationale Daniel Gauchon déclarait qu’il fallait privilégier la culture et la langue françaises et non pas les langues régionales. Le 7 janvier 1972, le gouvernement français promulgue le décret no 72-9 relatif à l’enrichissement de la langue française, prévoyant l’institution de commissions ministérielles de terminologie pour l’enrichissement du vocabulaire français. Pour cela, c’est la langue française qui me semble aujourd’hui la plus appropriée. » En 1926, le grammairien Ferdinand Brunot écrit dans son Histoire de la langue française que les patois sont encore bien vivants dans les campagnes.
Depuis son apparition comme dialecte du latin, l’orthographe du français a subi de nombreuses rectifications, mais l’habitude littéraire de réécrire les classiques dans l’orthographe officielle du moment donne une impression de continuité que la langue française écrite, en fait, n’a jamais eue. L’Académie française et des institutions analogues d’autres pays francophones ont approuvé une série de rectifications orthographiques proposées en 1990 par un rapport du Conseil supérieur de la langue française. Ainsi, certains Marseillais décrivent leur accent en l’opposant à l’accent parisien et en insistant sur le fait qu’ils seraient garants d’une prononciation plus juste, valorisant de ce fait leur accent en fonction d’un certain idéal de la langue française. Certains néologismes peuvent également être empruntés au vocabulaire du français régional. Le français d’Île-de-France, choisi pour codifier la langue, a constitué pendant longtemps la norme du français pour l’ensemble des francophones dans le monde, et continue d’exercer une influence sans pareille sur la langue française prise en son entier.
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Selon l’Observatoire démographique et statistique de l’espace francophone (ODSEF) de l’Université Laval et l’Observatoire de la langue française de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF), en 2024, le français est la sixième langue la plus parlée au monde, avec 343 millions de locuteurs représentant 4,2 % de la population mondiale (1 personne sur 24). Elle est également la quatrième langue utilisée sur Internet après l’espagnol, le mandarin et l’anglais,. Et apparemment je ne suis pas le seul et c’est un problème récurrent.
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Divers manuels — souvent de CLE International, Hachette FLE ou Didier FLE — sont utilisés comme supports pédagogiques, mais depuis les années 2010, le site de TV5 Monde est également une ressource importante. Le français langue étrangère, couramment désigné par l’acronyme FLE flə, est la langue française lorsqu’elle est enseignée à (ou apprise en autonomie par) des non francophones. Les lettres majuscules (sémantiques) s’écrivent toujours en lettres capitales, jamais en lettres minuscules typographiques (c’est alors une erreur orthographique en français), et normalement jamais en petites capitales (sauf parfois si tout le paragraphe est écrit en petites capitales, mais il est hautement recommandé même dans ce cas de conserver l’écriture capitale de toutes les majuscules). À l’exception des paragraphes de titres, quand ils ne forment pas une phrase complète, et des paragraphes introduisant une liste (devant être terminés par une ponctuation non finale, c’est-à-dire le plus souvent un signe deux points, parfois un point-virgule), tous les paragraphes doivent être terminés par une ponctuation finale.
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